各学院、相关部门：

每年9月份定时采集高等教育质量监测国家数据平台数据，是国家常态化监测高校教育教学质量的重要手段。为确保采集工作顺利完成，高质量撰写学校2021-2022学年本科教学质量报告，需要各学院、相关部门做好准备工作，现将有关事项通知如下：

一、准备内容

（一）本科教学状态数据

本科教学状态数据采集包括学校基本信息、学校基本条件、教职工信息、学科专业信息、人才培养信息、学生信息、教学管理与质量监控信息、师范类专业情况补充表、工科类专业情况补充表等方面内容，需要各学院、相关部门密切配合，利用假期收集、整理数据信息。请各学院、相关部门参照2021年数据表（附件1）收集、整理，2022年数据采集如有新变化新要求，将在第一时间发布通知。

（二）2021-2022学年本科教学质量报告撰写素材

建立本科教学质量年度报告制度，是国家提升人才培养质量的重要举措，要求所有本科院校编制并向社会发布本科教学质量报告。要撰写出高水平的本科教学质量报告，需要各学院、相关部门提供丰富的素材，学校才能全面总结2021-2022学年办学成果、展示教学质量。请各学院、相关部门参照附件2提供素材。

二、准备要求

（一）本科教学状态数据是师范类专业认证、本科专业综合评价的重要评价依据，各学院、相关部门务必高度重视，切实做好各项准备工作。

（二）本科教学状态数据采集的时段有不同要求，具体如下：

1.财务、图书数据：2021自然年度（2021.1.1-2021.12.31）。

2.教学数据：2021-2022学年（2021.9.1-2022.8.31）。

3.在校生数、教职工数、占地面积、固定资产数据：时点（截止2022.9.30）。

（三）质量报告电子版请于2022年9月2日前发送至指定邮箱（1053840386@qq.com），纸质版主要领导负责人签字盖章后送至行政楼1-29办公室。

（四）未尽事宜，请与教学质量监控与评估中心联系，联系人：李正福；联系电话：18314540997。

附件：

1.各学院、相关部门数据表（2021年）

2.质量报告撰写素材（参考模板）

教学质量监控与评估中心

2022年7月7日